Učební text seznamuje posluchače lékařských fakult se základy těch právních předpisů, s nimiž se během své lékařské praxe mohou setkat. Text je členěn podle jednotlivých právních předpisů do více než 40 samostatných kapitol.
Učební text je určený zejména pro studenty Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze a lékařských fakult. Jeho cílem je přiblížit známá fakta o mechanismech abnormálního vývoje a přispět k pochopení, proč vrozené vady zůstávají a zůstanou nedílnou součástí lidské reprodukce.
Učební text je určen pro studenty tělesné výchovy a sportu FTVS UK. Obsahuje kompletní informace a pokyny ke všem typům odborných a pedagogických praxí, které studenti v průběhu studia musí absolvovat. Text doplňují názorné příklady záznamů z praxí a předtištěné formuláře.
Učebnice podává základy lékařské terminologie s přihlédnutím ke specifickým potřebám oboru farmacie. Z celkového počtu 20 lekcí, v nichž se probírá elementární latinská gramatika a základy lékařské a farmaceutické terminologie, jsou 3 lekce opakovací.
Čítanka anglických textů je určena pro nácvik práce s odbornými texty v rámci přípravy studentů lékařských a bakalářských oborů i studentů postgraduálních ke zkoušce z lékařské angličtiny. Za každým úryvkem jsou uvedeny obtížnější výrazy a vazby včetně výslovnosti.
Telekomunikácie ruka v ruke s informačnými technológiami a sieťami predstavujú nervovú sústavu pre život ľudskej spoločnosti. Neustále sa zdokonaľuje a znásobuje technika pre diaľkové dorozumievanie a prenos informácií, rastie objem prenášaných informačných tokov.
Poprvé češtině vychází kompletní přehled gramatiky slovesných kmenů a k tomu připojený slovník sloves arabsko-český a česko-arabský ( 5000 sloves).
První vydání této knihy, které vyšlo roku 2002, si kladlo za cíl doplnit studijní materiály pro naše studenty americké literatury, třetí vydání se snaží tento aspekt zdůraznit a zároveň rozšířit a prohloubit obecný přehled a zahrnout další významné směry a autory. Ve výkladu 20. století došlo i k podstatným změnám.
Ovládajú svet a katolícku cirkev tajné spolky? O čo im ide? Aké metódy na to používajú? Kto v skutočnosti vládne vo Vatikáne? Utajované katolícke fakty, atď.
Publikácia je zameraná na koncepčné riešenie nosných konštrukcií vysokých betónových budov podľa spoločných európskych noriem. Teoretické a technologické riešenie uvádzanej problematiky je doplnené praktickými postupmi a konštrukčnými zásadami navrhovania nosných prvkov vysokých budov najmä s ohľadom na ich zaťaženie vetrom a zemetrasením.
Současná společnost klade na své členy stále větší nároky. Ne neprávem získala přívlastek turbulentní. Stále změny, se kterými se musí jedinec i společnost vyrovnávat, významně ovlivňují fungování firem i státu. Sociální a hospodářské změny modifikují rovněž i edukační procesy a celkovou edukační realitu.
Učební text Kapitoly psychologie učení a výchovy je určen všem, kdo ve své práci přicházejí do styku s druhými lidmi, kdo je řídí a spolupodílejí se na jejich pozitivním vývoji. Učení a vzdělávání jako celoživotní proces se netýká pouze žáků, studentů a jejich vyučujících.
Tato publikace Vám může poskytnout základní informace o dějinách filosofie a filosofii, systematickém studiu lidského myšlení. Celý text je psaný ve snaze popularizovat metodu naší interpretace výkladu a předat tak úvodní filosofické poznatky, aniž by tím utrpěla věcná správnost informací v textu.
Publikace nejen pro všechny pedagogy a vedoucí MŠ. Forma distančních textů poskytuje zásadní návody a stručné, jasné znalosti, jak správně a kvalifikovaně projektovat pro prostředí své mateřské školy či základní školy. Nejlepší příklady a projekty od zkušené praktičky-autorky.
Každý jedinec si přeje, aby ti, ke kterým hovoří, mu naslouchali, aby mu rozuměli, aby sdíleli jeho myšlenky, vzali je za své a řídili se jimi. Nejde jen o politiky, manažery, učitele, vědce nebo herce. Vzniká stále víc profesí, kde řeč, tedy dobrá řeč, je předpokladem úspěchu v jednání s druhými lidmi.
Studijní text postupuje od nutného teoretického minima (pojmosloví a teorie vzdělávací politiky) k charakteristice moderního historického vývoje a současného stavu vzdělávací politiky a systémů dalšího vzdělávání ve světovém, evropském a konečně českém prostředí.
Učební text „Kapitoly z obecné didaktiky.....“ je určen studujícím, kteří se s problematikou vzdělávání a výuky začínají seznamovat a pro něž je velká část pojmů, které didaktika používá a které uplatňuje učební text, relativně neznámá.