Veškerý život organismů probíhá v dimenzi času. Bez orientace v čase a prostoru jsme ztraceni. Psychlogové proto studují podrobně parametry času při poznávání a různých činnostech z různých praktických důvodů při výuce, v dopravě, ve sportu, v medicíně, v průmyslu aj.
Studie řeší otázku, zda je možno popsat vlastnosti osobnosti lidí pomocí měření jednoduchých obecných vlastností, které mají stejnou kvalitu u všech lidí (Guilford, 1936) nebo je třeba vycházet také z konfigurací a kombinací vlastností individuální osoby, které tvoří jedinečnou strukturu.
Lidé komunikují navzájem především pomocí slov a obrazů, které si předávají a vyměňují. Čteme-li nějaký náročnější text, můžeme pozorovat, že některá slova nám připadají obtížnější, než ostatní a musíme déle uvažovat, co vlastně znamenají. Jaké jsou procesy, které nám umožňují poznat významy slov a jejich spojení ve větách?
Poznávání povah lidí přináší s sebou řadu problémů a záhad, které se pokouší řešit též věda. Psychologie osobnosti stojí před třemi hlavními otázkami již od doby svého vzniku. Prvá se týká popisu a výkladu obecné skladby, funkcí a vývoje osobnosti člověka, která byla dlouho neznámou pevninou, podobně jako jeho původ.
V publikaci je podán stručný kritický pohled na vývoj problematiky kognitivní psychologie a jsou prezentovány některé výsledky původních výzkumů.
Kognitivní psychologie se zabývá převážně experimentálním zkoumáním poznávacích procesů a jejich činitelů.
Psychologie se stává součástí všeobecného vzdělání a má četné praktické výstupy a aplikace v mnoha oblastech a oborech společnosti. Autor se pokusil zmapovat některé nejdůležitější úseky psychologie a orientovat čtenáře v otázkách přeměn, které proběhly hlavně v posledních desítiletích 20. století a stále pokračují.
