Publikace je věnována aktuálnímu tématu v oboru český jazyk se zaměřením na didaktiku českého jazyka a didaktiku čtení a psaní na 1. stupni záskladních škol a základních škol speciálních, kteréme nebyla v českém prostředí dodnes věnována dostatečná pozornost.
Posuzovaná práce představuje studijní materiál mapující základní problematiku spisovného jazyka českého, jeho popis a funkci v řečové komunikaci.
