Boli raz traja kamaráti Pipo, Bao a Kimči. Vymýšľali rôzne šibalstvá a vždy boli najradšej spolu. Až do dňa, keď Pipo nemal chuť na melón ako ostatní. Našiel si čudesnú dážďovku, ktorá za ten svet nechcela vyliezť zo zeme. Keď s ňou nakoniec poriadne „zatočil“, prišiel na čosi nevídané...
Lily by sa tak rada hrala, ale nemá s kým. Jedného dňa dostane obrovský balík. Čo v ňom asi tak môže byť? To je teda prekvapenie! Je tam… Momo. Možno to bude jej nový kamarát!
Nola a Tula sú sestry a nerozlučné kamarátky. Keď Nola prezradí Tule svoje najtajnejšie prianie, Tula urobí všetko pre to, aby jej ho pomohla splniť. Popusťte s Nolou a Tulou uzdu svojej fantázie a vydajte sa s nimi na čarovnú cestu za snom. Lebo snívať a objavovať nové veci stojí za to!
Nola a Tula jsou sestry a také nerozlučné kamarádky; je proto naprosto samozřejmé, že když Nola prozradí Tule své nejtajnější přání, udělá Tula všechno pro to, aby jí ho pomohla splnit. Tak začíná dojemný a křehký příběh o síle přátelství a cestě za vytouženým snem.
Konečne je čas jabĺk!
Jablka! Ta má medvídek tuze rád. Na zahradě si jich nasbíral celou ošatku a už si vymyslel, co z nich doma udělá. Ale jak je zabraný do myšlenek, nevšimne si, že voda z jeho zahradní hadice vytéká a vytéká. A tak - když se ráno probudí - zjistí, že se jeho zahrádka v noci změnila přímo k nepoznání!
Toto je blcha. Volá sa Teo. Teo je najšťastnejšia blcha v kožúšku. A predsa by si rád povyskočil. Jeho snom je stať sa veľkým bádateľom rovnako ako jeho dedo. Raz mu dedo rozprával o mieste, ktoré ešte nik neprebádal. Volalo sa Lev. A tak sa Teo vybral na svoju historicky prvú výpravu v živote…
Eda je pták, který neumí lítat. A Emil je medvídek, který si usmyslel, že kamarád lítat bude! Nic však není tak jednoduché, jak se zprvu zdá. Emil vyzkouší různé možné i nemožné způsoby, jak naučit Edu lítat, ovšem ten nic. Až jednou… To je ale překvapení!
Lily by sa tak rada hrala, ale nemá s kým. Jedného dňa dostane obrovský balík. Čo v ňom asi tak môže byť? To je teda prekvapenie! Je tam… Momo. Možno to bude jej nový kamarát!
Vydajte sa s medvedíkom hľadať tú správnu loptu v obrázkovej knižke pre deti a rodičov. Medvedík by si zo všetkého najviac želal krásnu loptu. Kde by ju len mohol nájsť? Asi to bude riadna fuška. Jedna guľatá vec je príliš veľká, druhá malá, ďalšia veľmi ťažká… So žiadnou sa nedá hrať. Vie vôbec, ako taká pravá lopta vyzerá?
Lily by si tak ráda hrála, ale nemá s kým. Jednoho dne dostane ohromný balík. Co v něm asi je? Něco… nebo někdo? Překvapení – Lily ještě nikdy nic takového neviděla. Rozhodla se to pojmenovat Momo. Třeba bude mít konečně kamaráda!
Tá je krásna! zaradoval sa medvedík, keď vo svojej záhradke objavil zvláštnu rastlinku. Každý deň ju polieval, chránil pred silným slnkom a nikdy jej pred spaním nezabudol popriať dobrú noc. No kvetinka nič. Prečo nekvitneš? dumal malý záhradník. Netušil však, čo sa zatiaľ deje pod zemou.
Medvídek si přeje hezký balon. Ale kde ho najít? To není jen tak. Jedna kulatá věc je velká, druhá malá, další moc těžká… žádná se k hraní nehodí. Ale ví vlastně medvídek, jak takový pravý balon vypadá? Obrázková knížka pro děti a rodiče.
Ta je hezká! zaradoval se medvídek, když ve své zahradě objevil zvláštní rostlinku. Každý den ji zaléval, stínil jí před žárem slunečníkem, před spaním jí nezapomněl popřát dobrou noc. Ale květina nic. Proč nekveteš? dumal malý zahradník. Zdaleka ovšem netušil, co se zatím děje pod zemí!
Jak najít své místo ve světě? Zajíček se vydává na dalekou cestu, aby zjistil, kam a hlavně ke komu doopravdy patří. Spřízněnou duši hledá podle podobnosti vlastního stínu. Objevuje tak podstatu tvarů a barev. Koho na své pouti potká a které země při tom navštíví?
Ďalšia nádherná kniha z tvorby Kataríny Macurovej, ktorá svojimi ilustráciami a jednoduchým príbehom predkladá deťom ťažké témy zrozumiteľným a hravým spôsobom. Macko má nového kamaráta Eda. Edo je síce vták, ale vôbec nelieta. Všade chodí peši. Macko si teda zaumieni, že ho naučí lietať. Vyskúšali to i tamto, no márne. Kto by im tak mohol pomôcť?
Katarína Macurová voľbou a spracovaním danej problematiky dobieha dedičný dlh nášho novodobého dejepisu umenia „päť minút po dvanástej hodine". Podujala sa upresniť a revidovať tradovaný mýtus o pedagogickom pôsobení Kolomana Sokola v Mexiku a o jeho vplyve na formovaní modernej mexickej grafiky.
