Životná dráma spisovateľa, prekladateľa M. Gaceka verne odráža dejinné kataklizmy 20. storočia. Počas prvej svetovej vojny zakúsil strastiplnú púť slovenských legionárov v Rusku (domov sa vrátil až na jeseň 1920), po skončení druhej svetovej vojny, ktorú zažíval Moskve a v Bratislave, ho ruské komando zajalo a odvlieklo na Sibír.
Jednou z úloh výchovy mimo vyučovania je naučiť deti produktívne využívať voľný čas. Aby sa výchova mohla uskutočňovať na profesionálnej úrovni, so zameraním na osobnosť vychovávaného, treba vytvoriť podmienky a pripraviť na to učiteľov a vychovávateľov.
Kniha představuje koncepci a model tvořivě-humanistické výchovy, která vychází ze zásady, že je možné vybudovat pozitivní vztah k sobě i k ostatním. V tomto výchovném modelu stojí v centru pozornosti osobnost dítěte, jeho pocity, prožívání, vnitřní motivace, hodnotová orientace a tvořivost.