Publikácia je určená študentom učiteľstva na vysokých školách s cieľom dať im solídne základy z tejto odbornej oblasti. Dávame ju do pozornosti aj učiteľom základných a stredných škôl, riaditeľom, metodikom, inšpektorom, výskumným pracovníkom i ďalším záujemcom o problematiku diagnostikovania žiaka. Diagnostikovanie je poznávanie žiaka.
Práce Petera Gavory je určená studentům pedagogických fakult. Přináší základní teorii o komunikaci ve škole a tím otevírá studentům cestu k jejímu pochopení a zvládnutí. Publikaci sám autor označuje jako úvod do problematiky a věnuje pozornost didaktickému aspektu komunikace a komunikaci učitele a žáků ve třídě.