Monografie přináší závěry antropologického terénního výzkumu uskutečněného v letech 2013-2014 v oblasti ukrajinského Polesí a Zakarpatí s cílem zmapovat za využití narativních rozhovorů dodnes živé projevy magie a víry v pověry a to, jak se odrážejí v každodenním životě tamějších obyvatel.
Cílem bylo vytvořit publikaci, která by souhrnnou formou představila problematiku speciálněpedagogické intervence v raném věku u dětí se zdravotním postižením v co nejširším pohledu a přinesla tak první ucelený vhled do této oblasti. Publikace je určena odborníkům, studentům a v neposlední řadě také rodičům.
Bez portugalského rodu Silva Tarouca bychom neměli Josefa Mánesa. To je závěr vyplývající ze studia vlivu tohoto rodu na českou kulturu, v níž sehrál mnohoznačnou roli. Tato kniha sleduje působení několika generací Silva Tarouců v českých zemích, přičemž největší pozornost je věnována jejich pobytu na sídle v Čechách pod Kosířem nedaleko Olomouce.
Cílem práce bylo přinést nové poznatky o osobnosti dětí se sluchovým postižením. Pilotáž u skupiny dětí se sluchovým postižením přinesla podklady pro potřebné modifikace a vytvoření verze ve znakovém jazyce. Metodologicky bylo využito kvantitativního i kvalitativního přístupu.
Školní družina je tradičním školským zařízením, které dětem nabízí širokou paletu činností. Autorky v knize předkládají výsledky dlouhodobého výzkumného šetření realizovaného v prostředí školní družiny.
Monografie vychází z disertační práce autora obhájené v červnu 2015 na Katedře geoinformatiky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Hlavním tématem je hodnocení a implementace nejmodernějších geoinformačních technologií a postupů pro podporu rozhodovacích procesů krizového managementu.
Publikace si klade za cíl přehledně a přístupným způsobem předložit 'nauku o varhanách', tj. soubor vybraných témat - teoretických i praktických - týkajících se varhan. Varhany však nestačí jen popisovat, je zapotřebí vysvětlit též jejich funkci. K tomu zde bylo nutno (alespoň zjednodušeně) vysvětlit také fyzikálně-akustický základ varhan.
Monografie Evy Šmelové Bezvýhradná akceptace ve výchově dítěte se zabývá osobností dítěte jako samostatné svébytné existence s akcentem na předškolní věk. Autorka předkládá teoretická východiska, zpracovaná na základě soudobých teorií. Pojetí osobnosti dítěte předškolního věku dává do kontextu se základními činiteli ovlivňujícími vývoj dítěte.
Studijní text shrnuje v šesti kapitolách základní poznatky o mikrosvětě atomů a molekul. Klade si za cíl seznámit studenty s nejdůležitějšími pojmy kvantové chemie, se stavbou atomů a molekul a s jejich studiem. Text je určen pro studenty 1. ročníku oborů Aplikovaná chemie a Management v chemii.
Kniha ve svých třech částech prezentuje současný kontext debaty mezi judaistickými mysliteli a křesťany o postavě Ježíše z Nazareta, historii prvních staletí, kde se objevují různé proudy židokřesťanství, a následně pojednává o problematice mesiánských židů, s nimiž je autor řadu let v příímém osobním kontaktu.
Monografie vychází ze stejnojmenné disertační práce, obhájené v červnu 2015 na Katedře geoinformatiky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Hlavním tématem je vyhodnocení vhodnosti metod 3D vizualizace v geografických informačních systémech pomocí analýzy eye-tracking experimentů.
Odborná monografie se věnuje aktuálnímu tématu aplikace udržitelnosti a udržitelných principů v odvětví cestovního ruchu. V úvodu jsou představeny jednotlivé definice udržitelnosti včetně jejich aplikace do cestovního ruchu. Je uveden základní přehled mezníků vývoje udržitelného rozvoje.
Předložené skriptum je určeno k výuce klinicky orientované speciální patologie (PBL) pro studenty všeobecného lékařského směru ve 3. ročníku a podává stručný přehled různých kazuistik z různých orgánových systémů s ohledem na diferenciální diagnózu společných příznaků.
Monografie nabízí přehled a vývoj díla britského vědce Petera Jarvise s ohledem na perspektivu sociologickou, andragogickou a v konečném důsledku také na perspektivu jeho komplexní teorie učení.
Dvojjazyčná monografie s názvem Polonistika v Olomouci v minulosti a dnes / Polonistyka w Ołomuńcu dawniej i dziś je členěna do chronologicky řazených čtyř oddílů. Obraz olomoucké polonistiky ve vzdálenějších i nedávných letech obohatily i medailony českých a polských vyučujících v abecedním pořadí, vzpomínky a komentáře polských lektorek a lektorů.
Autorka knihy zkoumá agresivní tendence u pacientů, kteří se léčí se somatoformní poruchou, a to v kontextu celostního pohledu na zdraví a nemoc, který se postupně prosadil během 20. století, kdy se začalo mluvit o tzv. psychosomatice. Ta je chápána jako vzájemná interakce bio-psycho-sociálních faktorů.
Pozor ide o CD/DVD médium, nie o knihu v tlačenej forme. Autorka s několikaletou praktickou zkušeností v oblasti canisterapie sumarizuje teoretické náhledy na tuto terapeutickou metodu, těžiště však spočívá především ve vlastních poznatcích z u nás poměrně nového oboru.
Předložený studijní materiál je pouze základním učebním textem. Studenti, kteří mají zájem hlouběji proniknout do problematiky epidemiologické metodologie, musí své znalosti ještě rozšířit o studium podrobnější literatury.
Skripta jsou určena studentům navazujícího studia biochemie pro předmět Laboratorní technika z molekulární biologie.
E. Lukasová je toho názoru, že existují zvláštní místa a stavy, jež umožní zřetelněji zaslechnout hlas vlastního svědomí. Místa, která filtrují vnější rušivé podněty a obracejí pozornost do našeho nitra. Takovými léčivými místy a stavy jsou meditace, relaxace, ticho a samota.