Predmetom tejto monografickej práce je uvedenie detí nižšieho sekundárneho vzdelávania do chémie, a to konkrétne do poznávania a rozlišovania látok a ich chemických zmien a do ich kvantifikácie s využitím chemickej veličiny látkové množstvo. Uvedené dve časti predkladaných výskumov boli spracované s časovým odstupom asi desať rokov.