Písanka je určená pro 3. ročník ZŠ k nácviku psacího písma Comenia Script, využít se dá i s dětmi ve vyšších ročnících ZŠ. Písanka dá nahlédnout do historie písma a umožní putovat v čase k prvopočátkům písma až do současnosti. Děti se seznámí s různými formami latinkového písma i s písmem z jiných kulturních oblastí.
Tato téměř před padesáti lety obhájená dizertace známého germanisty poprvé vychází tiskem. Název publikace je výstižný: nejedná se totiž zdaleka jen o Winderovu zevrubnou biografii a analýzu jeho díla, ale i o nesčetné exkurzy do dějin celé pražské německé literatury, převážně obsažené v 952 poznámkách na konci hlavního textu.
Pracovný zošit k učebnici anglického jazyka Project 4, fourth edition (štvrté vydanie). Priložené audio CD a Online Practice Code. Anglický text.
Tematicky usporiadané zošity pre jednotlivé ročníky gymnázií a ostatných typov stredných škôl umožňujú variabilitu v používaní. Tematicky pokrývajú všetky témy učebných osnov z matematiky pre gymnáziá a stredné školy. Majú jasnú štruktúru, kde okrem výkladu učiva je množstvo riešených príkladov.
Skripta určená pro studenty z Ústavu strojírenské technologie studujících na II. stupni magisterského studia fakulty strojního inženýrství Vysokého učení technického v Brňe se zaměřením studia na obor strojírenská technologie pro prezenční i kombinovanou formu studia.
Písanka s pomocnou liniatúrou.
Originálna anglicko-slovenská publikácia, ojedinelá svojho druhu na trhu. Popisuje AKO UCHOPIŤ NÁPAD, INOVÁCIU ALEBO ZÁKAZKU A ZREALIZOVAŤ JU DO ÚSPEŠNÉHO KONCA“. Je to manuál písaný jednoduchým jazykom. Kniha s praktickými príkladmi. Podstatu riadenia projektov a zákaziek ponúka v základných princípoch.
COLLOQUIAL SLOVAK is easy to use and completely up to date!
Táto vysokoškolská učebnica oboznamuje čitateľa so základnými úlohami a algoritmami z vednej oblasti označenej ako diskrétna optimalizácia. Je určená predovšetkým študentom informatických odborov ako úvod do problematiky optimalizácie.
Předložené skriptum je určeno k výuce klinicky orientované speciální patologie (PBL) pro studenty všeobecného lékařského směru ve 3. ročníku a podává stručný přehled různých kazuistik z různých orgánových systémů s ohledem na diferenciální diagnózu společných příznaků.
Novým pracovnýcm zošitom sprevádza prvákov múdry macko MAT, rozumná sova EMA a bystrá rybka TIKA , ktorí motivujú a povzbudzujú deti k práci, oboznamujú ich s rôznymi algoritmami a spôsobmi počítania. Jednotlivé čísla sú deťom priblížené prostredníctvom známych rozprávok – veríme, že aj matematika sa stane pre ne príjemnou rozprávkou.
COLLOQUIAL SLOVAK is easy to use and completely up to date!
Psychické poruchy - kazuistiky, diagnostika podľa DSM-5TM, je kniha, ktoré má všestranné využitie a je určená predovšetkým školiteľom, študentom a klinickým pracovníkom. Táto kniha dopĺňa príručku DSM – 5TM a oživuje ju prostredníctvom pútavého opisu každej z chorôb.
Vysokoškolská učebnica Fyzikálna chémia pre bakalárske štúdium pokrýva základné oblasti fyzikálnej chémie preberané v bakalárskych kurzoch vo všetkých chemicky zameraných študijných programoch - na technologických, prírodovedeckých, farmaceutických i pedagogických fakultách - náuku o štruktúre hmoty, chemickú termodynamiku, elektrochémiu, chemickú kinetiku a
Vedecká monografia prezentuje výsledky výskumných šetrení autorov, ktorých cieľom bolo zistiť, či po absolvovaní kurzovej formy vyučovania zimných športov dôjde k zmenám v jednotlivých zložkách postoja žiakov stredných škôl k učiteľom telesnej a športovej výchovy.
Publikace seznamuje čtenáře s moderní teorií řízení projektů a její aplikací v rámci informatických projektů. Je zaměřena především na řízení akvizičních nebo vývojových ICT projektů malého a středního rozsahu; okrajová pozornost je věnována řízení provázaných projektů (tzv. programů) a správě projektového portfolia.
Vydavateľstvo Orbis Pictus Istropolitana pripravilo vylepšený dvojdielny pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice Nový pomocník z matematiky pre 5. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015. Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK.