Pracovný zošit Moja matematika 2 (1. časť) je cielene zameraný na budovanie základov matematickej gramotnosti a na postupné rozvíjanie matematických zručností. Pri objavovaní a prezentácií nových matematických poznatkov vychádza z bežného života a vhodne nadväzuje na praktické skúsenosti žiakov. Na prvých stranách si žiaci zopakujú vedomosti z prvého ročníka.
Pracovný zošit Moja matematika 2 (2. časť) je cielene zameraný na budovanie základov matematickej gramotnosti a na postupné rozvíjanie matematických zručností. Pri objavovaní a prezentácií nových matematických poznatkov vychádza z bežného života a vhodne nadväzuje na praktické skúsenosti žiakov.
Pracovný zošit Moja matematika 2 - 3. časť (Geometria) je cielene zameraný na budovanie základov matematickej gramotnosti a na postupné rozvíjanie matematických zručností. Pri objavovaní a prezentácií nových matematických poznatkov vychádza z bežného života a vhodne nadväzuje na praktické skúsenosti žiakov.
Nové učebnice chemie pro 8. a 9. ročník a odpovídající ročníky víceletého gymnázia vycházejí z nové koncepce obsahu vzdělávání RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Proto jsou učebnice názornější, obsahují také praktické úkoly a pozorování.
Barevné pracovní sešity pro 2. ročník jsou koncipovány v souladu s RVP ZV a tvoří funkční celek s učebnicí Český jazyk 2 (kód 2-55). Stejně jako učebnicí provází i pracovními sešity stonožka Agáta. Pracovní sešity procvičují učivo 2. ročníku (ve stejném pořadí, jako je v učebnici), podporují tvořivý styl vyučování a zapojení žáků do výuky.
Pracovní sešit větné členy je určený žákům 5. - 9. ročníku. Procvičování hravou formou větných členů. Pracovní sešit má formát A4, celkem 36 stran.
Pracovní sešit - Pravopis 2 je určený žákům 5. - 9. ročníku. Procvičování na 28 stránkách obsahuje obecná jména, koncovky přídavných jmen, zájmena, číslovky, interpunkci a mnoho dalšího.
Pracovní sešit - Pravopis 1 je určen pro žáky 5. - 9. ročníku. Procvičování obsahuje - vyjmenovaná slova, koncovky podstatných jmen, pravopis u/ú/ů, předložky s/z, předpony s/z/vz a mnoho dalšího. PS je na 36 stránkách a obsahuje klíč.
Nová řada hybridních učebnic MATEMATIKA PRO KAŽDÉHO představuje dětem matematiku jako užitečný nástroj, s nímž se setkávají v běžných situacích a díky němuž si budou usnadňovat celý svůj život. V souladu s RVP 2021 podporuje rozvoj pokročilých digitálních kompetencí při využití softwaru GeoGebra a tabulkových procesorů.
Sme schopní primerane komunikovať? Čítame vždy s porozumením? Čítame kriticky masmédiá, vedecký text? Dokážeme správne argumentovať? Postrehneme významové odtienky? Pomáha nám gramatika v presnom vyjadrovaní? Vieme zrozumiteľne prečítať text? Presvedčíme ostatných o svojej pravde? Vieme vytvoriť zrozumiteľný text? Sformulujeme rýchlo primeranú reakciu?
Hybridní pracovní učebnice, která obsahuje pracovní listy, které mohou být využity jako doplněk jakékoli učebnicové sady pro výuku čtení genetickou metodou. Časově tato pracovní učebnice pokrývá přibližně 1. pololetí (etapa velkých tiskacích písmen). Počítá se i s využitím pro reedukaci dětí se specifickou poruchou učení.
Aktuální zpracování tohoto titulu plně odpovídá novému vydání učebnice, ale respektuje i její předchozí verze. Obsahuje jednak úkoly pro práci s učebnicí a jednak rozmanité úlohy, kde žáci projeví svůj názor nebo výsledek vlastního pozorování. Vodítkem pro orientaci v typech úkolů jsou ikony, které odkazují např.
Stvoření zvaná mobové dokážou být přátelská, neutrální i pořádně nebezpečná. S touhle knížkou plnou samolepek si užijete spoustu zábavy!
Budování Dystopie je nepochybně nejvíce normativně laděná práce renomovaného britského historika architektury Jamese Stevense Curla. Předkládá komplexní dějiny architektury 20. století a přináší neidealizovaný pohled na vývoj západní architektury od roku 1918 až do současnosti.
Matematika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. - časť Didaktické spracovanie učiva, štruktúra textu a skladba vyriešených a nevyriešených úloh napomáha rozvoju algoritmického myslenia žiakov. Naučí ich pracovať s návodmi, vytvárať grafy, diagramy a tabuľky.
Matematika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 2. - časť Žiaci spoznávajú matematiku ako súčasť ľudskej kultúry a dôležitý nástroj pre spoločenský pokrok, počítaním zaujímavých príkladov rozvíjajú svoje logické a kritické myslenie, naučia sa vyhodnocovať reálnu situáciu a interpretovať výsledok.
Na pozadí jedinečného znojemského panoramatu, jak jej známe například z Kraví hory, se psaly dějiny nejen střední Evropy. Umělecké památky, kterým je tento průvodce věnován, tak vznikaly v úzkém dialogu s radostmi i strastmi své doby.