PRACOVNÁ UČEBNICA PRE 5. ROČNÍK ZÁKLADNÝCH ŠKÔL – Riešenia a komentáre pre učiteľa. Prináša inovatívny pohľad na vyučovanie slovenského jazyka. Jej cieľom je byť príjemným sprievodcom žiaka na ceste nielen k nadobudnutiu potrebných vedomostí, ale najmä zručností, ktoré jazyk ako nástroj myslenia môže rozvíjať.
Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.
Učebnica Riadenie rizík a poisťovníctvo prináša ucelený pohľad na teóriu a najnovšie poznatky z praxe v oblasti riadenia rizík a poisťovníctva. Publikácia poukazuje na proces, význam a potrebu kvalitného a odborného riadenia rizík, a to tak fyzických, ako aj právnických osôb.
Aktivity v pracovním sešitu s názvem Žák s SVP – Nápravná cvičení jsou připravené na míru dětem se specifickými vzdělávacími potřebami. Využít je mohou i děti s predispozicí k SPU.
Aktivity v pracovním sešitu s názvem Žák s SVP - Matematika a pozornost jsou připravené odborníky na míru dětem se specifickými vzdělávacími potřebami, které mají obtíže se zvládáním základních početních úkonů, potíže s pozorností a s orientací či mají přímo diagnostikovanou poruchu matematických schopností – dyskalkulii.
Aktivity v pracovním sešitu s názvem Žák s SVP - Grafomotorika a čtení jsou připravené na míru dětem se specifickými vzdělávacími potřebami, které mají obtíže v grafickém projevu a psaní, nebo obtíže se zvládnutím techniky čtení a porozuměním čtenému. Pracovní sešit je určen nejen dětem 1. až 3.
Participatívne rozpočtovanie sa ako demokratická inovácia v oblasti verejného rozpočtovania objavila v brazílskom meste Porto Alegre pred viac než troma desaťročiami. I keď sa spočiatku šírila najmä v Latinskej Amerike, postupne sa k jej využitiu prihlásili samosprávy prakticky vo všetkých častiach sveta.
Cílem učebnice Logistika (Základy logistiky) je v obecné rovině přiblížit studentům i zájemcům o danou problematiku z řad veřejnosti jednotlivé logistické procesy z pohledu jejich významu i organizace.
Učebnicový titul z edice Občanského a společenskovědního základu se zaměřením na ekonomii.
Miroslav Špika, Hana Staudková Dvojdílný pracovní sešit se vztahuje ke starším vydáním Čítanky pro 5. ročník (vydaným do r. 2007). Obsahuje slova pro nácvik techniky čtení, otázky po obsahu textu a úkoly ke každé ukázce.
Čítanka přináší pokračování příběhů malého Toma ze Slabikáře ALTER, dále pohádky (i dramatizaci), básně, hádanky a lidová říkadla. Čítanku doplňuje pracovní sešit s úkoly pro nácvik čtení s porozuměním.
Učebnice pro výuku počátečního čtení. Obsahuje pokračování příběhů malého Toma ze Slabikáře ALTER. Zahrnuje i básně, říkadla, hádanky a pohádky. Tato čítanka je svým obsahem a formou vhodná k aktivní práci s literárním textem.
Učebnice je druhým dílem čtyřsvazkového souboru určeného pro výuku v předmětu Pozemní stavitelství především na středních odborných školách stavebního zaměření, nicméně může sloužit i jako výchozí studijní materiál pro studenty vysokých škol a jako knižní pomůcka pro stavební praxi.
Osvojit si některé pravopisné jevy nemusí být snadné. Jediná cesta k úspěchu je vytrvalý trénink. A protože diktátů či doplňovaček není nikdy dost, připravili jsme sešit plný cvičení, která jsou zaměřená na mluvnické jevy probírané ve 4. a 5. třídě ZŠ. Využít jej mohou rodiče s dětmi během domácí přípravy, ale i učitelé.
Osvojit si některé pravopisné jevy nemusí být snadné. Jediná cesta k úspěchu je vytrvalý trénink. A protože diktátů či doplňovaček není nikdy dost, připravili jsme sešit plný cvičení, která jsou zaměřená na mluvnické jevy probírané ve 2. a 3. třídě ZŠ. Využít jej mohou rodiče s dětmi během domácí přípravy, ale i učitelé.
Říkanky, milé barevné obrázky a spousta pohybu! To vše představuje ideální kombinaci, která přinese radost dětem i jejich rodičům. Je to další možnost, jak procvičit řečové i pohybové dovednosti, protrénovat paměť, upevnit vazbu s dítětem a dodat mu sebevědomí. Knihu mohou využít děti samostatně nebo ve skupinkách.
Čekají vás přijímací zkoušky z všeobecného přehledu na střední školu? Zopakujte si vše, co jste se naučili na základní škole!
Cvičebnice je určena žákům 6. ročníku ZŠ a 1. ročníku osmiletých gymnázií, kteří si chtějí zopakovat nebo zlepšit znalosti českého jazyka. Lze ji využít jak pro domácí přípravu, tak pro práci ve vyučování.