Problematika specifických poruch učení je středem zájmu pedagogů, zejména z hlediska inkluzivního vzdělávání žáků. Je uvedena klasifikace poruch učení, příčiny poruch učení v matematice, analýza jednotlivých elementárních jevů.
Soubor ověřených pracovních listů pro práci se žáky s dyskalkulií na II. stupni ZŠ Obsahuje 74 pracovních listů. Jejich obsah je zaměřen na oblasti, které jsou pro děti na II. stupni se specifickými poruchami učení problematické. V tomto díle jsou zpracovány číselné obory: desetinná čísla, zlomky a celá čísla
Publikace je určena pedagogům I. stupně, kteří mají ve třídě žáky s dyskalkulií. V úvodu autorka popisuje příčiny problémů v matematice a způsoby jak je řešit. Publikace obsahuje 46 pracovních listů, které jsou sestaveny tak, že je uveden vzorový příklad, příklady k procvičení a pokyn „vymysli podobný příklad“.
Súbor overených pracovných listov na prácu so žiakmi s dyskalkúliou na 1. stupni ZŠ. Publikácia obsahuje v teoretickej časti odpovede na otázky o príčinách neúspechu žiakov v matematike, ponúka tipy, ako pomôcť žiakom s poruchami učenia. Praktické cvičenia – príklady, slovné úlohy, tajničky... sú rozdelené do 43 pracovných listov
