Monografie přináší poznatky o způsobu zpracování nejednoznačného výtvarného podnětu a reakcích na něj u dětí se sluchovým postižením ve věku 8-12 let.
Práce vznikla na základě dlouhodobé výzkumné činnosti realizované na Ústavu speciálněpedagogických studií PdF UP v Olomouci. Problematika kvality života osob se speciálními potřebami je zde zkoumána z rozličných úhlů pohledu.
Skriptum určeno pro studenty Lékařské fakulty a Fakulty zdravornických věd Univerzity Palackého v Olomouci.
Kniha Česká teorie je pokusem shrnout zhruba osmdesát let vývoje české sémiotiky. V první části se věnuje otázkám povahy sémiotiky a způsobům, jak o ní v historické perspektivě mluvit.
Monografie prezentuje výsledky výzkumu, jehož cílem bylo zjistit úroveň čtenářských strategií patnáctiletých žáků na konci jejich základního vzdělávání. Autoři publikace se tomuto tématu věnují v širších souvislostech.
Předkládaná monografie vznikla jako výstup z projektu s názvem: Proces individualizace ve výchově a vzdělávání dětí předškolního věku, č. IGA_PdF_2016_004, jehož hlavní řešitelkou je Doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D. Tento projekt byl schválen v rámci Studentské grantové soutěže Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci v roce 2016.
Kniha olomouckého bohemisty a paleoslavisty Josefa Línka pojednává o překladu čtení z knih Malých proroků, který tvoří součást propria de tempore jedenácti rukopisných a tří tištěných charvátskohlaholských breviářů.
V roce 1961 vyšla monografie Jaroslava Zimy Expresivita v současné češtině, v níž byla prezentována typologie expresiv. Cílem předkládané práce je navázat na publikaci Jaroslava Zimy a uvést jeho premisy do kontextu otázek a poznatků současné lingvistiky české i zahraniční.
Tato téměř před padesáti lety obhájená dizertace známého germanisty poprvé vychází tiskem. Název publikace je výstižný: nejedná se totiž zdaleka jen o Winderovu zevrubnou biografii a analýzu jeho díla, ale i o nesčetné exkurzy do dějin celé pražské německé literatury, převážně obsažené v 952 poznámkách na konci hlavního textu.
Monografie vychází z disertační práce autora, obhájené v červnu 2015 na Katedře geoinformatiky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Hlavním tématem je hodnocení prostorové informace pomocí vybraných metod geocomputation. Tyto metody zahrnují informační entropii, fuzzy množiny a logiku, fraktální geometrii a tvarové metriky.
Učebnice FLIP (your) TEACHING aneb Učíme (se) česky, jež vznikla v rámci rozvojového projektu Univerzity Palackého v Olomouci s názvem Rozvoj komunikační kompetence a stylizačních dovedností zahraničních studentů humanitních oborů, je určena nejen zahraničním studentům filologického či obecněji humanitního zaměření (to především), ale i frekventantům
Monografie přináší závěry antropologického terénního výzkumu uskutečněného v letech 2013-2014 v oblasti ukrajinského Polesí a Zakarpatí s cílem zmapovat za využití narativních rozhovorů dodnes živé projevy magie a víry v pověry a to, jak se odrážejí v každodenním životě tamějších obyvatel.
Cílem bylo vytvořit publikaci, která by souhrnnou formou představila problematiku speciálněpedagogické intervence v raném věku u dětí se zdravotním postižením v co nejširším pohledu a přinesla tak první ucelený vhled do této oblasti. Publikace je určena odborníkům, studentům a v neposlední řadě také rodičům.
Bez portugalského rodu Silva Tarouca bychom neměli Josefa Mánesa. To je závěr vyplývající ze studia vlivu tohoto rodu na českou kulturu, v níž sehrál mnohoznačnou roli. Tato kniha sleduje působení několika generací Silva Tarouců v českých zemích, přičemž největší pozornost je věnována jejich pobytu na sídle v Čechách pod Kosířem nedaleko Olomouce.
Cílem práce bylo přinést nové poznatky o osobnosti dětí se sluchovým postižením. Pilotáž u skupiny dětí se sluchovým postižením přinesla podklady pro potřebné modifikace a vytvoření verze ve znakovém jazyce. Metodologicky bylo využito kvantitativního i kvalitativního přístupu.
Školní družina je tradičním školským zařízením, které dětem nabízí širokou paletu činností. Autorky v knize předkládají výsledky dlouhodobého výzkumného šetření realizovaného v prostředí školní družiny.
Monografie vychází z disertační práce autora obhájené v červnu 2015 na Katedře geoinformatiky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Hlavním tématem je hodnocení a implementace nejmodernějších geoinformačních technologií a postupů pro podporu rozhodovacích procesů krizového managementu.
Publikace si klade za cíl přehledně a přístupným způsobem předložit 'nauku o varhanách', tj. soubor vybraných témat - teoretických i praktických - týkajících se varhan. Varhany však nestačí jen popisovat, je zapotřebí vysvětlit též jejich funkci. K tomu zde bylo nutno (alespoň zjednodušeně) vysvětlit také fyzikálně-akustický základ varhan.
Monografie Evy Šmelové Bezvýhradná akceptace ve výchově dítěte se zabývá osobností dítěte jako samostatné svébytné existence s akcentem na předškolní věk. Autorka předkládá teoretická východiska, zpracovaná na základě soudobých teorií. Pojetí osobnosti dítěte předškolního věku dává do kontextu se základními činiteli ovlivňujícími vývoj dítěte.
Studijní text shrnuje v šesti kapitolách základní poznatky o mikrosvětě atomů a molekul. Klade si za cíl seznámit studenty s nejdůležitějšími pojmy kvantové chemie, se stavbou atomů a molekul a s jejich studiem. Text je určen pro studenty 1. ročníku oborů Aplikovaná chemie a Management v chemii.