V publikaci naleznete hotové přípravy do hodin. Příspěvky podporují u žáků vnímání života jako nejvyšší hodnoty a rozvíjejí jejich citlivý přístup k přírodě a krajině. Žáci se díky nim seznámí s jednotlivými druhy zvířat, stromů i rostlin.
V publikaci naleznete materiály rozvíjející tvořivost a fantazii dětí. Nejmenší výtvarníci poznávají netradiční techniky, jako je například landart, práce s digitálním fotoaparátem, se světelnými paprsky, inspirují se tvarovou různorodostí zvířat. Projekty dávají prostor pro seberealizaci dětí, experimentování a seznamování se s výtvarným uměním.
Publikace obsahuje náměty na činnosti, které vedou k rozvoji pohybových dovedností u dětí, rozvíjejí obratnost, koordinaci pohybů a jemnou motoriku. Cvičení jsou laděna tematicky podle ročních dob a děti si s jejich pomocí rozšíří také poznatky o přírodě, světě i zvířatech.
V publikaci naleznete příspěvky věnované cvičení jógy v předškolním věku. Děti se naučí rozmanitými způsoby pracovat s dechem, posílí svou mentální i fyzickou kondici, zlepší si správné držení těla nebo schopnost koncentrace. Texty jsou doplněny obrázky jednotlivých jógových pozic či básničkami, které podpoří zájem dětí o cvičení.
Publikace obsahuje náměty přibližující žákům svět masmédií. Svým žákům na konkrétních příkladech ukážete, jak jsou lidé pomocí médií manipulováni a jak se před touto manipulací bránit
Publikace pojednává o školní zralosti a školní připravenosti předškolního dítěte. Vymezuje úlohu rodiny a mateřské školy při rozvoji jeho schopností. Uvádí důležité informace o návaznostech mezi předškolním a školním vzděláváním.
Publikace obsahuje náměty, jak žáky seznámit s multimediálním světem. Svým žákům na konkrétních příkladech ukážete, jakým způsobem média ovlivňují život člověka. Vytvoříte si redakci, vyzkoušíte si vydávání školního časopisu a zjistíte, jak se liší informace z televize a z novin.
Publikace obsahuje příspěvky skládající se z metodického úvodu a sady pracovních listů určených pro správný rozvoj řeči a jejího vnímání. Naleznete zde řadu praktických materiálů pro nácvik výslovnosti a rozlišování podobných slov.
Publikace obsahuje náměty přibližující žákům podobu dnešního světa. Příspěvky Vám mohou sloužit jako inspirace pro charakteristiku největších světových velmocí a jejich hlavních měst. Seznámíte žáky se systémem světového zemědělství a formou projektu se společně vypravíte do Afriky.
Publikace obsahuje příspěvky skládající se z metodického úvodu a sady pracovních listů určených pro rozvoj abstraktního myšlení, početních představ a tvořivosti při hledání řešení. Děti se učí pracovat podle zadání.
Publikace obsahuje náměty přibližující žákům zátěžové situace, se kterými se mohou ve svém životě setkat. S Vaší pomocí si budou moci sestavit svůj vlastní žebříček hodnot. Zamyslí se nad svým postavením ve společnosti, nad rozdíly mezi mužem a ženou a zaujmou stanovisko, jak se správně chovat ke starým lidem.
První díl s názvem Já, občan obsahuje náměty a návody do hodin, pomocí kterých můžete žákům atraktivně přiblížit, jaké znalosti, dovednosti a postoje by měl mít způsobilý občan. Názorně si ukážete, jak funguje soud a jaká práva občan má.
Třetí díl s názvem Šťastné dítě obsahuje příspěvky zaměřené na vytvoření dobrého vztahu žáků k sobě samým i k ostatním lidem. Aktivity rozvíjejí schopnost žáka vést zdravý duševní a sociální život a podporují uvědomění si vlastního postavení ve společnosti.
Čtvrtý díl s názvem Mezilidské vztahy obsahuje aktivity, které rozvíjejí mezilidské vztahy žáků v rodině, s kamarády a prvními láskami. Můžete žákům názorně předvést, jak postupovat při řešení konfliktních situací
Pátý díl s názvem Dnešní společnost se věnuje aktuálním tématům ve společnosti, například problematice návykových látek, manipulaci s lidským myšlením a hospodaření s penězi.
První díl série nazvaný Umění dob minulých I. obsahuje příspěvky popisující umění starší doby kamenné a starověké Mezopotámie.
Druhý díl série nazvaný Umění dob minulých II. obsahuje příspěvky popisující umění starověkého Řecka a Říma. Příspěvky jsou zpracovány jako projektová výuka s velmi zajímavými aktivitami, např. výroba vybrané řecké stavby, amfory, komiksu s řeckou mytologií, tvorba fresky z Pompejí, římská škola
Čtvrtý díl série nazvaný Osidlování obsahuje příspěvky, které popisují, jakým způsobem bylo osidlováno naše území. Žáci si mají možnost podle popsaných aktivit vytvořit vlastní osadu (městečko).
Pátý díl série nazvaný „Kde domov můj?“ obsahuje příspěvky, které se zabývají významnými artefakty a tradicemi české historie, například korunovačními klenoty, které si s dětmi vyrobíte, českou hymnou a vybranými architektonickými památkami.