Pracovné listy s logopedickými cvičeniami sú určené pre deti (od 3 do 4 rokov), ktoré majú problémy s rečou. Či už ide o deti, ktoré vo svojich troch rokoch používajú len pár slov a potrebujeme ich stimulovať, aby sa viac rozhovorili; deti, ktorých zrozumiteľnosť reči je zhoršená; alebo aj deti, u ktorých treba rozvíjať aktívnu slovnú zásobu a vetnú stavbu.
Každodenní praktická pomůcka v pracovním a osobním životě pedagoga. Obsah a struktura je přizpůsobena potřebám pedagogů všech typů škol.
Zamyslenie sa rôznych generácii nad vplyvom koronakrízy na spoločnosť a uvažovanie o zmenách, ktoré priniesla.
Pracovní sešity jsou určeny pro celoroční práci dětí ve věku 5-7 let a obsahují pracovní listy zaměřené na rozvoj školní připravenosti. Děti jsou k práci motivovány různorodými úkoly a hravými ilustracemi. První čtyři pracovní sešity jsou zaměřeny na roční období (JARO, LÉTO, PODZIM a ZIMA) a jsou obohaceny o svátky, tradice.
Publikace nabízí užitečnou podporu pro rozvíjení předmatematického myšlení předškolních dětí. Zaměřuje se na celou šíři matematické pregramotnosti předškoláků od základních myšlenkových operací, předčíselných pojmů a geometrických představ včetně orientace v prostoru i rovině až po chápání upořádání včetně časových posloupností.
Publikace í je metodickou příručkou, která se věnuje rozvíjení spolupráce a kooperace u dětí předškolního věku. Důraz klade na rozvoj komunikace mezi dětmi, jejich spolupráce a prosociálního cítění. Vychází ze současného integrovaného pojetí práce s dětmi předškolního věku v souladu s RVP PV.
Efektívny, praktický a pomáhajúci štýl komunikácie pedagóga s rodičmi žiakov pri riešení problémov.
Tato kniha se zabývá adaptací dítěte po nástupu do mateřské školy, na kterou nahlíží z pohledu teorie vazby. Adaptace na mateřskou školu je pro dítě i jeho rodinu velkou výzvou, výraznou změnou v mnoha ohledech. V knize představujeme konkrétní návrh adaptačního programu, postup, jak ho vytvořit, a také nástroje, které je možné při adaptaci využít.
Publikace Nadaný žák na 1. stupni ZŠ je praktickou pomůckou pro učitele a i rodiče nadaných žáků. Ukáže jim, jak a kde nadání diagnostikovat, doporučí organizace, které mu mohou v práci s nadaným žákem pomoci. V publikaci najdete návod na tvorbu IVP i mnoho praktických, prozkoušených rad, úkolů, her, náměty na skupinovou práci i práci při tandemové výuce.
Publikace je metodickou příručkou, která se věnuje rozvíjení čtenářské gramotnosti u dětí předškolního věku. Důraz klade na vyvážený rozvoj všech předčtenářských dovedností včetně porozumění textu i obrázku. Vychází ze současného integrovaného pojetí práce s dětmi předškolního věku v souladu s RVP PV.
Pracovný zošit na precvičovanie pravopisu slovenského jazyka v 2. ročníku ZŠ. Ako rozširujúci materiál je určený žiakom a žiačkam na samostatnú prácu v škole alebo aj doma, nezávisle od vyučovacieho procesu.
