V rodině se připravuje dítě na život. Podporujeme samostatnost, dáváme dětem důvěru a vedeme je ke zdravému sebevědomí, tvořivosti a odpovědnosti? Jak děti vnímají výchovu a jak se to projeví v pubertě? Jak problémům v pubertě předcházet? Je jejich pokoj opravdu jejich, nebo je to vizitka jejich matky? Pochvala, podpora, spolupráce nebo ponižování ?
Složité společenské a sociální problémy si žádají komplexní řešení, na kterém se musejí podílet týmy napříč obory včetně společenskovědních. To si uvědomují i specialisté na problematiku resocializace a resocializační pedagogiky.
Kniha je psána očima dítěte, je nabídkou jak přistupovat k dětem, k sobě i ostatním, abychom uviděli přirozenou podstatu člověka a to nejlepší v něm. Je určena dětem, rodičům, prarodičům, učitelům, dospělým, školám všech stupňů, poradnám… všem, kteří mají zájem navrátit se k přirozenému příjemnému způsobu života, ke svým kořenům.
Nová škola partnerských vztahů, založená na pochopení a uznání potřeb našich těl a nikoliv na jejich popírání, přináší nový úhel pohledu na partnerský život vůbec. Autor Josef Hejnák je vyhledávaným terapeutem a tantra masérem a vede Intimní poradnu na portálu Prozeny.cz a odpovědi na ně vydané knižně.
Ako nevychovať malých tyranov a rozmaznancov. Autor v tejto knihe opisuje sériu psychologických vírusov, ktoré vedú matku k tomu, aby svoje dieťa prehnane milovala. Analyzuje príčiny, prečo je to tak, a navrhuje stratégie, nástroje a metódy, pomocou ktorých sa matky môžu vyliečiť zo svojej prehnanej lásky.
Kniha Kompas autora Jamesa B. Stensona je plná postrehov a skúseností ľudí, ktorí pochopili, že ich úlohou je vyformovať zo svojich detí charakterných ľudí. Ktorí ich nepripravili len na kariéru, ale aj na manželstvo a rodičovstvo, ba aj na službu v Cirkvi či spoločnosti.
Milí rodičia, máte doma dieťa, ktoré je hyperaktívne, nepozorné, málo zodpovedné, nedokáže sa sústrediť tak ako iné deti?
Možná jste jako spousta rodičů, s nimiž jsem mluvil. Připadáte si poražení a občas byste to nejraději vzdali. Tuto knihu jsem napsal proto, abych vám pomohl vytrvat. Pokud jsou vaše děti malé, máte před sebou ještě dlouhou cestu; pokud již dospívají, máte ještě spoustu času, abyste váš vztah vylepšili.
Publikace představuje hlavní témata související s osvojováním prvního („mateřského“) jazyka dítětem. Věnuje se vymezení oboru, jeho základním pojmům a metodám a přehledu teoretických přístupů k osvojování komunikačních prostředků různých typů.
Prečo niekedy rodičia nie sú schopní hovoriť so svojimi deťmi? Čo sa stalo? Snažia sa deti získať autonómiu? Chcú byť slobodnejšie? Sú vôbec rodičia pripravení prežívať s deťmi ich radosti, starosti, lásky aj zlyhania? Nie sú v svojich názoroch príliš staromódni?
Kniha sa zaoberá otázkami ako je telepatia, intuícia, zrkadlenie, rezonancia...Píšem o týchto javoch preto, lebo sú vnútornou výzvou pre každého jedného rodiča. Niektorí však dvere, ktoré nám otvárajú práve naše deti radšej zavrú. Aká škoda!
Kniha německých pedagogů a lékařů, kteří dokázali uchopit poznatky Rudolfa Steinera a přenést je do každodenní poradenské a léčebné praxe.
Publikace přináší kromě informací ke školní zralosti zejména pestrou nabídku cvičení a her zaměřených na rozvoj percepčně kognitivních funkcí důležitých pro zvládání čtení, psaní a počítání, ale i zvládání role samostatného školáka (rozvoj zrakového a sluchového vnímání, paměti a pozornosti, myšlení a řeči, rozvoj motoriky a grafomotoriky).
Ako je možné, že najstaršie dieťa sa vyvíja úplne inak ako jeho mladší súrodenci?
Autorky úspešnej knihy prechádzajú najčastejšie výchovné problémy prvých siedmich rokov života, keďže prvotný detský svet prežívania predstavuje dôležitý predpoklad pre zdravý duševný vývoj. Rodičom radia nielen v tom, ako svoje deti vychovávať, ale aj vysvetľujú, v akom štádiu duševného vývoja sa práve nachádzajú. Až do siedmich rokov zvyčajne trvá tzv.
Informační brožura o poruchách autistického spektra je určena osobám, které zajíma diagnostický proces týkající se těchto poruch.
Publikace byla sestavena ve spolupráci logopeda a maminky chlapce s dětským autismem, které obdobné slovníky pro svého syna připravovala. Při sestavování jsme se opírali o praktické zkušenosti získané jak při práci rodiče, tak při práci logopeda na rozvoj slovní zásoby a komunikace u dětí s poruchami autistického spektra a vývojovou dysfázií.
Děti se doktora často bojí - nezřídka je to i z důvodu neznalosti nebo nepřipravenosti. Návštěvou lékaře se děti dokonce někdy straší. To ale ztěžuje situaci rodičům i pedagogům, pokud opravdu potřebují lékaře s dětmi navštívit. Přesto nebo právě proto je nutné, aby děti věděly, co je u lékaře čeká a proč tam chodí.
Brožúrka Bonding – matkina náruč po pôrode vznikla pôvodne ako ebook. Pre opakovaný záujem zo strany žien a vďaka finančnej podpore, ktorú sme za týmto účelom obdržali, sme mohli zrealizovať jej tlačenú verziu.
