0

Knihy

Oznam:
V sobotu a nedeľu (21.12. a 22.12.) - OTVORENÉ - knihkupectvo Pergamen 9-12 hod., knihkupectvo Academia 14-17 hod. Info k dodaniu tovaru kuriérskou spoločnosťou DPD a Slovenskou poštou z tovaru, ktorý je u dodávateľa. Viac info →.

Jak se děti učí významu slov

Jak se děti učí významu slov

Autor: Paul Bloom
Vydavateľstvo: Univerzita Karlova 2015
EAN: 9788024630953

Jak děti zjistí, že slovo „pes“ označuje psa a ne třeba kočku, auto anebo člověka? Jak poznají, co znamenají slovesa „myslet“ nebo „věřit“, přídavná jména „dobrý“ či „bílý“, anebo třeba slova označující abstraktní jevy, jako jsou „hypotéka“ nebo „příběh“?

čítať viac

Ďalšie vydania a podobné tituly

O kulturním významu Arabů pro Evropu

O kulturním významu Arabů pro Evropu

Dvořák Rudolf

Lhoťan Lukáš 2024 7,37 €
Výklad významu

Výklad významu

Martina Ivanová

Svojpomocné umelecké družstvo – SUD/Sancho & Panza 2024 8,10 €
Monoklonální gamapatie klinického významu a další nemoci

Monoklonální gamapatie klinického významu a další nemoci

Zdeněk Adam; Luděk Pour; Magda Vaculíková; David Zeman

GRADA 2023 19,13 €
Dostupnosť:
Dodanie 1 až 7 dní

Dostupnosť v kníhkupectve:
Academia, Bratislava - nie Pergamen, Senec - nie

19,80 €
 

Viac o knihe

Jak děti zjistí, že slovo „pes“ označuje psa a ne třeba kočku, auto anebo člověka? Jak poznají, co znamenají slovesa „myslet“ nebo „věřit“, přídavná jména „dobrý“ či „bílý“, anebo třeba slova označující abstraktní jevy, jako jsou „hypotéka“ nebo „příběh“? Děti si slova osvojují poměrně rychle, obvykle bez toho, aby je to někdo explicitně učil. Porozumění významům slov je jedním ze základních problémů současného zkoumání lidského myšlení. Paul Bloom zastává přístup, že učení se významům slov je výsledkem interakce rozličných kognitivních a jazykových schopností, mezi něž patří schopnost porozumět záměrům druhých lidí, schopnost osvojit si abstraktní pojmy, schopnost porozumět syntaktické struktuře a určité obecnější schopnosti týkající se paměti a učení.
Ačkoli ostatní vědci dosud spojovali učení se slovům s některou z těchto dovedností, Bloom je první, kdo ukazuje, že k úplnému porozumění slovům je potřeba všech těchto lidských schopností. Na to, aby si děti – ale i dospělí – osvojili i ta nejjednodušší slova, potřebují bohaté pojmové, sociální a jazykové dovednosti, které se vzájemně doplňují.

VYDAVATEĽSTVO Univerzita Karlova
ROK VYDANIA 2015
ISBN 978-80-246-3095-3
JAZYK český
POČET STRÁN 296
VÄZBA mäkká
ROZMER 235 × 167 mm
HMOTNOSŤ 500 g

Ďalšie tituly od autora Paul Bloom

Jak se děti učí významu slov

Jak se děti učí významu slov

Paul Bloom

19,80 € Univerzita Karlova 2015