0

Knihy

Vývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen

Vývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen

Autor: Gabriela Seidlová Málková
Vydavateľstvo: Togga 2016
EAN: 9788074760938

Kniha nabízí přehledně zpracované poznatky o vývojovém vztahu fonematického povědomí (dovednost vědomé a pohotové manipulace se slovy na úrovni fonémů)a znalosti písmen, tedy dovedností odborníky považovanými za klíčové předpoklady rozvoje počátečního čtení.

čítať viac

Ďalšie vydania a podobné tituly

Svatý Václav a návrat k českému národnímu povědomí

Svatý Václav a návrat k českému národnímu povědomí

kolektív

Společnost pro svatováclavská studia 2021 8,41 €
Mikrořadiče PIC16CXX a vývojový kit PICSTART

Mikrořadiče PIC16CXX a vývojový kit PICSTART

Hrbáček Jiří

BEN - technická literatura 2002 7,07 €
Vývojový kit USBmegaKIT pro AVR ATmega16

Vývojový kit USBmegaKIT pro AVR ATmega16

Matoušek David

BEN - technická literatura 18,48 €
Dostupnosť:
Dodanie 1 až 7 dní

Dostupnosť v kníhkupectve:
Academia, Bratislava - nie Pergamen, Senec - nie

9,90 €
 

Viac o knihe

Kniha nabízí přehledně zpracované poznatky o vývojovém vztahu fonematického povědomí (dovednost vědomé a pohotové manipulace se slovy na úrovni fonémů)a znalosti písmen, tedy dovedností odborníky považovanými za klíčové předpoklady rozvoje počátečního čtení.
Čtenář se v knize seznámí se současnými poznatky o vývojovému vztahu obou dovedností a nahlédne je jako předmět cílené intervence v předškolních vzdělávacích zařízeních. Autorka diskutuje význam výzkumy podložené praxe, metodologické otázky intervenčních studií a poskytuje cenný materiál z oblasti diagnostiky předčtenářských dovedností. Především ale detailně představuje studii herně pojatého tréninku fonematického povědomí a znalosti písmen v mateřských školách, poskytuje modely jeho realizace a přináší poznatky o přínosech těchto aktivit pro rozvoj předčtenářských i velmi raných čtenářských dovedností děti ve věku před nástupem do ZŠ.
Kniha je určena odborníkům i studentům z řad psychologů, pedagogů, speciálních pedagogů logopedů, učitelů mateřských škol, ale i rodičům dětí předškolního věku, které zajímá problematika vzdělávacích pro-čtenářsky zaměřených intervencí.

VYDAVATEĽSTVO Togga
ROK VYDANIA 2016
ISBN 978-80-7476-093-8
JAZYK český
POČET STRÁN 180
VÄZBA mäkká
ROZMER 210 × 160 mm
HMOTNOSŤ 270 g

Ďalšie tituly od autora Gabriela Seidlová Málková