Pracovní sešit je praktickým a užitečným doplňkem k učebnici, má shodné řazení a číslování celků jako učebnice. Pracovní sešit usnadňuje řešení úloh z učebnice a umožňuje žákům zapisovat poznámky a řešení k úlohám z vyučovací hodiny.
V 5. ročníku se sada Matematiky skládá z učebnice, dvou pracovních sešitů a příručky učitele. Kromě vysvětlení látky a procvičování učiva obsahuje učebnice také barevné rámečky - zelený rámeček s vysvětlujícími texty, červený s mezipředmětovými vztahy a modrý s dalšími aktivitami. V závěru učebnice je zařazeno opakování.
Umožňuje dokonalejší využití učebnice, obsahuje komentáře ke každé stránce, postupy, metody a formy práce, hry jako náměty na doplňující aktivity. Obsahuje rozpis výstupů pro celý 1. stupeň, což pomáhá učiteli při tvorbě ŠVP.
Pracovní sešit je součástí učebnice Matematika 5. Učebnice k výuce matematiky metodou prof. M. Hejného. V 5. ročníku je řada rozdělená na učebnici a dva pracovní sešity.
Pracovní sešit je součástí učebnice Matematika 5. V 1. díle je vložen přehled učiva, který vysvětluje dětem jednotlivá prostředí, objasňuje návaznost od 1. ročníku, kde princip řešení je stejný, jen nabývá učivo s vyšším ročníkem na náročnosti.
Učebnice a příručka učitele byly připravovány za součinnosti vícečlenného týmu sestávajícího se z odborníků. Jedná se o novou koncepci matematiky, která přednostně rozvíjí matematickou gramotnost žáků tím, že žáci si jednotlivé matematické zákonitosti vyvozují sami. Metoda používá tzv.
Stejně jako ve 4. ročníku se sada skládá z učebnice, dvou pracovních sešitů a příručky učitele. Novinkou jsou barevné rámečky, které nahrazují dolní lištu. Zelený rámeček obsahuje vysvětlující text, červený mezipředmětové vztahy a modrý další aktivity.
Pracovní sešit je součástí učebnice Matematika pro 4. ročník. Pracovní sešity k výuce matematiky metodou prof. M. Hejného. Ve 4. ročníku je řada rozdělená na učebnici a dva pracovní sešity.
Pracovní sešit je součástí učebnice. V 1. díle je vložen přehled učiva, který vysvětluje dětem jednotlivá prostředí, objasňuje návaznost od 1. ročníku, kde princip řešení je stejný, jen nabývá učivo s vyšším ročníkem na náročnosti.
Pro třetí ročník byla zvolena jedna učebnice, doplněná o 2 pracovní sešity. V učebnici naleznete stejně jako u předchozích ročníků v levém záhlaví každé dvojstrany nadpis pro učitele, vpravo výstup z RVP. Na spodní liště jsou pokyny pro učitele, popř. pro rodiče, sloužící k vysvětlení jednotlivostí k daným cvičením.
Pracovní sešity k výuce matematiky metodou prof. M. Hejného. Ve 3. ročníku je řada rozdělená na učebnici a dva pracovní sešity.
Pracovní sešity k výuce matematiky metodou prof. M. Hejného. Ve 3. ročníku je řada rozdělená na učebnici a dva pracovní sešity.
Učebnice si vytkly za hlavní cíl poskytnout učiteli podněty k rozvíjení žákových intelektuálních i osobnostních schopností. V každém díle se nachází řada úloh, které si žádají vzájemnou spolupráci a komunikaci žáků, rozvíjejí dovednost řešit problém a schopnost rozhodovat. V učebnici naleznete stejně jako u 1.
Učebnice si vytkly za hlavní cíl poskytnout učiteli podněty k rozvíjení žákových intelektuálních i osobnostních schopností. V každém díle se nachází řada úloh, které si žádají vzájemnou spolupráci a komunikaci žáků, rozvíjejí dovednost řešit problém a schopnost rozhodovat. V učebnici naleznete stejně jako u 1.
Učebnice si vytkly za hlavní cíl poskytnout učiteli podněty k rozvíjení žákových intelektuálních i osobnostních schopností. V každém díle se nachází řada úloh, které si žádají vzájemnou spolupráci a komunikaci žáků, rozvíjejí dovednost řešit problém a schopnost rozhodovat. V učebnici naleznete stejně jako u 1.
Oba díly pracovní učebnice a příručka učitele jsou připravovány za součinnosti vícečlenného týmu sestávajícího se z odborníků, kteří celoživotně spolupracují na výzkumu matematického vzdělávání žáků 1. stupně.
Přehledné anatomické nákresy orgánových soustav člověka (soustava svalová, kosterní, kožní, trávicí, vylučovací, dýchací, rozmnožovací, smyslová, nervová, oběhová, hormonální). Pomůcka vhodná pro studenty základních i středních škol.
