Publikace představuje soubor rozmanitých námětů k činnostem s dětmi předškolního a mladšího školního věku. Aktivity jsou členěny do bloků, každý blok je uveden motivačním příběhem.
Publikácia Učíme sa písmená je plná úloh, doplňovačiek a hádaniek pre všetkých šikovných predškolákov a žiačikov 1. triedy ZŠ. Deti sa hravou formou oboznámia s písmenkami, precvičia si čítanie a písanie. Zábavné úlohy dodajú istotu a upevnia znalosti nadobudnuté v škole. Titul rozvíja tvorivé schopnosti.
Publikácia Učíme sa čísla je plná úloh, doplňovačiek a hádaniek pre všetkých šikovných predškolákov a žiačikov 1. triedy ZŠ. Deti sa hravou formou oboznámia s číslami, precvičia si počítanie a písanie. Zábavné úlohy dodajú istotu a upevnia poznatky nadobudnuté v škole. Titul rozvíja tvorivé schopnosti.
Titul z edičného radu Malá škola pre predškolákov je určený na predškolskú výchovu detí. Jednotlivé úlohy v týchto publikáciách precvičujú jemnú motoriku dieťaťa a upevňujú jeho schopnosti potrebné pri vstupe do 1. triedy základnej školy. Deti si zdokonaľujú základy písania a počítania. 1.
Autorka úspěšného titulu Víš, co čteš?
Titul z ediční řady Malá škola pro předškoláky je určený k předškolní výchově dětí. Jednotlivé úkoly v těchto publikacích procvičují jemnou motoriku dítěte a upevňují jeho dovednosti potřebné při vstupu do 1. třídy základní školy. Děti umocňují základy psaní a počítání. 1.
Přehledně zpracovaná česká abeceda s veselým obrázkem u každého písmenka pro snazší zapamatování. Tato pomůcka pomůže každému školákovi hravě zvládnout čtení i psaní.
Publikace se zabývá významem, cíli, metodami a zejména vhodnými hrami a činnostmi pro rozvíjení poznávacích (kognitivních) procesů a řeči u dětí předškolního věku. Pojednává o jednotlivých psychických procesech předškolních dětí, tedy o rozvoji smyslů, pozornosti, paměti, fantazie, myšlení a řeči.
Publikace představuje inovativní koncepce environmentální výchovy, včetně modelově očekávaných výstupů. Důraz je kladen na to, aby si čtenář uvědomil význam prostředí, ve kterém se činnosti dětí odehrávají, především školní zahrady. Autorka se věnuje hodnocení kvality a účinnosti a nabízí autoevaluační dotazník hodnocení kvality EVVO v MŠ.
Publikace nabízí metodický návod, jak v činnostech s dětmi rozvíjet předmatematické představy a předmatematickou gramotnost. Naleznete v ní i celou řadu praktických námětů na činnosti a hry s dětmi.
Najděte cesty k tomu, jak pomoci dětem ke schopnosti prosociálního jednání, jak je učit být lidmi v plnohodnotném slova smyslu. Publikace pojednává o podmínkách psychosociálního prostředí v mateřské škole, osvětluje klíčové kompetence v kontextu prosociální vybavenosti dítěte na konkrétních příkladech z pedagogické praxe
Publikace obsahuje příspěvky skládající se z metodického úvodu a sady pracovních listů určených pro rozvoj abstraktního myšlení, početních představ a tvořivosti při hledání řešení. Děti se učí pracovat podle zadání.
Publikace obsahuje příspěvky skládající se z metodického úvodu a sady pracovních listů určených pro správný rozvoj řeči a jejího vnímání. Naleznete zde řadu praktických materiálů pro nácvik výslovnosti a rozlišování podobných slov.
Publikace pojednává o školní zralosti a školní připravenosti předškolního dítěte. Vymezuje úlohu rodiny a mateřské školy při rozvoji jeho schopností. Uvádí důležité informace o návaznostech mezi předškolním a školním vzděláváním.
V publikaci naleznete příspěvky věnované cvičení jógy v předškolním věku. Děti se naučí rozmanitými způsoby pracovat s dechem, posílí svou mentální i fyzickou kondici, zlepší si správné držení těla nebo schopnost koncentrace. Texty jsou doplněny obrázky jednotlivých jógových pozic či básničkami, které podpoří zájem dětí o cvičení.
Publikace obsahuje náměty na činnosti, které vedou k rozvoji pohybových dovedností u dětí, rozvíjejí obratnost, koordinaci pohybů a jemnou motoriku. Cvičení jsou laděna tematicky podle ročních dob a děti si s jejich pomocí rozšíří také poznatky o přírodě, světě i zvířatech.
V publikaci naleznete materiály rozvíjející tvořivost a fantazii dětí. Nejmenší výtvarníci poznávají netradiční techniky, jako je například landart, práce s digitálním fotoaparátem, se světelnými paprsky, inspirují se tvarovou různorodostí zvířat. Projekty dávají prostor pro seberealizaci dětí, experimentování a seznamování se s výtvarným uměním.
V publikaci naleznete kompletně zpracované evironmentální projekty, jejichž prostřednictvím se děti přirozenou formou dozvídají o základních souvislostech v přírodě. Naučí se vnímat přírodu a svět kolem nás, starat se o životní prostředí, šetřit vodou, pečovat o své zdraví a vnímat přírodu jako celek. Projekty jsou doplněny o pracovní listy pro děti.
