Kniha je určena všem, kteří malují, nebo se chtějí naučit základům akvarelové malby, a také pro všechny zájemce o umění a milovníky Prahy. Kniha obsahuje základní teorii a praktické tipy s cvičeními a snadno proveditelné, podrobné pokyny, jak malovat toto krásné město.
Zakládající schůze Divadla Járy Cimrmana se konala 29. října 1966 v kanceláři Armádní redakce Československého rozhlasu. Jiří Šebánek (1930-2007) na ni pozval Miloně Čepelku, Ladislava Smoljaka a Zdeňka Svěráka. V Praze tak vznikla originální scéna, jejíž mystifikační humor zasáhl několik generací a která přitahuje diváky i po čtyřiceti letech své existence.
Předmětem publikace je zrození lidské kreativity v kontextu evoluce lidstva. Zvláštní pozornost je věnována vývoji, popisu a interpretaci pravěkého umění. V první části knihy je předložen model antropogeneze a evoluce člověka s důrazem na vznik a migraci anatomicky moderních lidí (Homo sapiens).
Jeho mapy obletěly svět. Jeho příběh se stal inspirací, jak zatočit s nepřízní osudu. Nyní je zpět, aby vás zasvětil do tajů výtvarného umění. Jan Zrzavý, Adolf Born, Josef Lada, Václav Hollar… to je jen zlomek významných osobností českého výtvarného umu, které vám společně Michaela a Matěj Hoškovi představí.
Josef Mysliveček (1737–1781), syn pražského mlynáře, se díky svému nadání stal jedním z nejpopulárnějších skladatelů vážné opery v druhé polovině osmnáctého století. Dosáhl oslnivých úspěchů v Itálii a ovlivnil mladého W. A. Mozarta, s nímž se několik let přátelil.
David O. Selznick (1902–1965) patřil k nejvýznamnějším producentům hollywoodské studiové éry. Během více než třicetileté kariéry dohlížel na vznik oceňovaných i divácky oblíbených a komerčně úspěšných snímků jako například King Kong, David Copperfield, Anna Karenina, Zrodila se hvězda, Jih proti Severu, Mrtvá a živá, Rozdvojená duše nebo Třetí muž.
O Maorském umění jsem jaktěživ neslyšel a, když mi bylo poprvé nabídnuto, vlastně jsem ani neměl na vybranou. Zprvu mne znechutilo. Čas mi však k němu vydláždil cestičku. Věčně zelená příroda byla překrásná a přímo mi nutila své poznání, abych v jejích zákoutích promrhal zbytek svého života tak, jako ona ztrácela ten svůj.
Krásně ilustrovaný a inspirující průvodce jak pro začínající umělce, tak i pro začátečníky, kteří se chtějí naučit malovat akvarelem (či vodovými barvami).
Mladý režisér nás vezme přímo na natáčení seriálu Za oponou. Bez příkras vypoví, jaké to je prosazovat a točit seriál, když vaše režisérská hvězda teprve vychází. Chcete vědět, čím Dan Pánek získal Hynka Čermáka pro roli drsného ředitele divadla? Jak zápasil s financováním nízkorozpočtového seriálu?
Třetí svazek Uměleckých památek Moravy a Slezska organicky navazuje na předchozí díly (A–I, 1994; J–N, 1999) – formálně, metodikou výzkumu i zpracováním; k tomu bylo vše vyloženo v Úvodu 1. svazku UPMS.
Kniha je milým pozváním na procházku architektonickým bohatstvím šesté pražské městské části, od nejvýznamnější památky středověku - románského kostela sv.
Kniha přenese čtenáře v čase o 45 let zpět do roku 1976, kdy začal PUNK vystrkovat své růžky ve 38 zemích světa. Čtenář se dozví historii vzniku slova punk i to, jak Punk ovlivnil hudební žánry, oblékání, sexualitu, životní hodnoty a jak pronikl do filmu, literatury a umění.
Historie sice má svou paměť, zná však i osudy úplného zapomnění. Do úplného zapomnění upadlo na stovky let také dílo neznámého anonyma z konce 14. století, dnes označovaného zástupným jménem Mistr třeboňského oltáře. Od poloviny 19. století až do šedesátých let 20. století se píše historie osmi postupně objevovaných a restaurovaných deskových obrazů.
Publikácia Eriky Fischer-Lichte je uznávaným sprievodcom po divadle vo všetkých jeho podobách s nesmierne širokým záberom. Knihu tvoria tri časti, v ktorých prechádza od prvých krokov na úplnom začiatku uvažovania o predstavení k úvahám o rozmanitých, navzájom prepojených otázkach, z ktorých vychádza pokročilejšie štúdium.
Pracovní sešit je určen pro I. stupeň základních škol a přípravného ročníku základních uměleckých škol. Děti se hravou formou seznamují se základními hudebními pojmy v podobě říkadel, písniček a úkolů, které doplňují. Sešit obsahuje snadná cvičení na psaní not a pomlk. Písničky a říkadla navazují na probrané hudební pojmy.
Sešit Hudební nauka pro 5. ročník ZUŠ obsahuje navazující poznatky z hudební teorie (stupnice,, intervaly, kvintakordy) kapitoly o hudebních formách a dějiny hudby. Jsou zde uvedeny profily šestnácti skladatelů a jejich významná díla. Rytmická cvičení zahrnují různé druhy složitějších taktů, se kterými se žáci často setkávají v přednesových skladbách.
Sešit pro 4. ročník nabízí kromě příkladů z hudební teorie také kapitoly o komorních souborech, orchestru, lidové písni a pěveckých sborech. Představují se zde portréty tří skladatelů - Johanna Sebastiana Bacha, Wolfganga Amadea Mozarta a Ludwiga van Beethovena. Životopisy skladatelů nejsou pouhým výčtem faktů, ale texty jsou doplněny různými zajímavostmi.
Úkoly ve 3. ročníku jsou zaměřeny na procvičování stupnic a akordů. Učivo je předkládáno srozumitelnou formou a hudební poznatky na sebe navazují. Žáci se seznámí s životními osudy a dílem Bedřicha Smetany a Antonína Dvořáka. V další části je zmínka o hudebních nástrojích, jejich popis a využití při hře v orchestru.
Hudebně-teoretické pojmy jsou ve 2. ročníku obsaženy v úkolech, cvičeních a písničkách. Žáci určují jména not, doplňují stupnice a hudební výrazy. Sešit obsahuje 21 písní a slouží zároveň jako zpěvník. Hudební nástroje jsou popsány stručně a srozumitelně. Rytmická cvičení dětem pomáhají při nácviku náročnějších skladeb.
Hudební nauka pro 1. ročník navazuje na sešit Pojďme si hrát. Děti v tomto díle provází postavička - žížala Kryšpín. Má několik podob podle daného úkolu (zazpívej si, pamatuj, vytleskej rytmus, doplň, opakování). Hudební poznatky získané v předchozím sešitě se zde více rozšiřují do hloubky.