Tématické zařazení pohybu do činností předškolního vzdělávání od měsíce září do listopadu.
Na podporu vaší tvořivosti při tvorbě plánu a plnění cílů RVP PV vám nabízíme složku plnou nápadů a námětů pro třídní plánování. Autorka motivuje děti ve všech činnostech kocourkem Matyášem. Matyáš je malé kotě, které s dětmi poznává svět, spolu s dětmi roste, až je z něj na konci školního roku dospělý, silný a rozumný kocour.
Nabízíme vám pro tvorbu ŠVP jarní téma zpracované do pohádky „Jak zvířátka přivolávala jaro“. Poslechem pohádky i zpracovanou dramatizací prožívají děti příchod jara.
Obsahuje konkrétní náměty rozpracované do vzdělávací nabídky, navržený způsob provedení, návrh použitých prostředků se stanovením hlavních záměrů na 3. čtvrtletí vzdělávacího programu.
Obsahuje konkrétní náměty rozpracované do vzdělávací nabídky, navržený způsob provedení, návrh použitých prostředků se stanovením hlavních záměrů na 4. čtvrtletí vzdělávacího programu.
Publikácia sa venuje problematike implementácie inovatívnych edukačných prvkov do prírodovedného vzdelávania v materských školách a na 1. stupni základných škôl.
Kniha Vzdělávání Romů vychází ze základních historických informací o romské národnostní menšině, zachycuje snahy o její asimilaci a integraci. Zaměřuje se především na oblast vzdělávání romských dětí v České republice a v některých evropských zemích.
Kniha dáva štruktúrovaný prehľad základných teoretických a koncepčných smerov v pedagogike, ktoré ovplyvňujú všetky pedagogické úrovne - od verejnej a politickej rétoriky o výchove a vzdelávaní, cez projektovanie a plánovanie výchovy a vzdelávania až po konkrétne pedagogické činnosti vo vyučovaní.
Autorka knihy působí jako vysokoškolský učitel na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Z toho vyplývá i cílové určení této knihy: je určena jako učební pomůcka budoucím pedagogům. I přes toto zaměření ji však může používat i ostatní širší odborná veřejnost.
2. díl obsahuje konkrétní ukázku projektování vzdělávacího programu na měsíce říjen - červen
Publikácia je určená všetkým, ktorí sa spolupodieľajú na výchove a vzdelávaní detí od narodenia po vstup do základnej školy. Pedagógom môže poskytnúť oporu na teoretické vysvetľovanie a zdôvodňovanie vlastnej koncepcie vyučovania, ktorú slobodne a zodpovedne zlaďujú s vývinom dieťaťa s rozmanitými cieľmi, potrebami, prostriedkami a podmienkami pedagogickej praxe
Praktické zkušenosti učitelky mateřské školy se zařazením dítěte s více vadami do kolektivu dětí mateřské školy. Sešitová knížka s přiloženým DVD nosičem. DVD obsahuje videoukázku pro pedagogy - sestřih z několika dnů života v mateřské škole s integrovaným dítětem. Komplet je vhodný i pro samostudium pedagogů.
Tématické zařazení pohybu do činností předškolního vzdělávání od měsíce prosince do února.
Obrázkový slovník pro děti s obtížemi, které bychom mohli označit pojmem "sociální dyslexie". Jde o děti s poruchou autistického spektra.
Obsahem publikace je pedagogická evaluace z hlediska praxe předškolního vzdělávání a příklady aplikace pedagogické evaluace v každodenní praxi.
Tato úvodní publikace je příkladem rámcového celoročního programu mateřské školy. Program obsahuje pět povinných interakčních oblastí Rámcového programu pro předškolní vzdělávání, rozpracovaných do deseti témat na celý školní rok.
